نمونه سؤال درس املای فارسی پایه ی سوم فصل پنجم (اخلاق وزندگي ) طرّاح : سرکار خانم الهام مؤیدی
|
آزمون :املاي فارسي |
پايه :سوم |
فصل :پنجم (اخلاق وزندگي ) |
مقطع :راهنمايي |
|
تاريخ : / /1391 |
مدرسه : |
گروه :باهنر |
مدت آزمون :30دقيقه |
|
ساعت شروع : |
تعداد سوالات :7سوال |
تعداد صفحه : 1 |
طراح :الهام مؤيدي |
|
نام ونام خانوادگي : |
شعبه كلاس : |
شماره دانش آموزي :
|
|
رديف |
سوالات |
بارم |
|
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
|
صحيح يا غلط بودن جملات زير را مشخص نماييد .(حیطه شناختی-دانشی) الف)در نوشتن واژه هاي عربي مانند املاء بهتر است همزه ي پاياني حذف نشود . ص غ ب)تلفّظ واژه ي «بالاخره »با شكل نوشتاري آن متفاوت است . ص غ در جاهاي خالي عبارات مناسب بنويسيد . )حیطه شناختی-دانشی) الف)به واژه هايي كه هم ريشه وعربي هستند وباهم ارتباط معنايي دارند .................. مي گويند . ب) دو واژه ي دوست ونادان نسبت به هم........................هستند . كدام مصراع غلط املايي دارد ؟)حیطه شناختی-درک وفهم ) الف)در بن چاهيش ببايد نهفت ب)تحمت اين واقعه برمن زنند ج)صورت اين حال نماند نهان معناي قسمت مشخص شده را بنويسيد . )حیطه مهارتی-کاربرد ) الف)عمر در پرستش خداي تعالي خرج كن .(..................) ب)هان ،مشو نوميد ،چون واقف نه اي از سر ّغيب .(................) ج)زي پدرش رفت وخبردار كرد .(....................) حرف مشدد را در داخل كمانك قرار دهيد . )حیطه شناختی-درک وفهم) سر غيب (...........) متقدم (.........) توكل (.........) خاصه (........) در متن زير غلط املايي را مشخص نماييد وصحيح آن را بنويسيد . )حیطه مهارتی -تجزیه)
در محاوراتي كه به حضور او ميان دو كس رود خوظ ننمايد واگر از او پوشيده دارند استراغ سمع نكند . كم خسمي خواهي به خود مشغول باش .
هر واژه را به معني آن وصل نماييد . الف ب )حیطه مهارتی-ترکیب ) خيره آگاهي وقوف زندگي معيشت اندوه حزن بيهوده |
5/. 5/.
5/. 5/.
5/.
5/1
2
2
2
10نمره |
«با یاد خدا دل ها آ رام می گیرد .»